ساعت: ۱۱:۲۰ منتشر شده در مورخ: ۱۳۹۲/۰۵/۲۸ شناسه خبر: 6949

باید برای انتخاب لوازم‏‌التحریر دانش‌آموزان دقت بیشتری کرد و از تهیه لوازم التحریری که ذهن دانش‌آموز را به سمت خیال‏پردازی و بیراهه سوق می‌دهد خودداری شود. به گزارش“سیرجان خبر”به نقل از فارس،از یکی از علما پرسیدند: «اگر بر روی لباسی حروف انگلیسی نوشته شده باشد بدتر است یا اگر تصویر حیوان داشته باشد؟ ایشان بلافاصله […]

بن تنباید برای انتخاب لوازم‏‌التحریر دانش‌آموزان دقت بیشتری کرد و از تهیه لوازم التحریری که ذهن دانش‌آموز را به سمت خیال‏پردازی و بیراهه سوق می‌دهد خودداری شود.

به گزارش“سیرجان خبر”به نقل از فارس،از یکی از علما پرسیدند: «اگر بر روی لباسی حروف انگلیسی نوشته شده باشد بدتر است یا اگر تصویر حیوان داشته باشد؟ ایشان بلافاصله فرمودند: حروف انگلیسی بدتر است»؛ چرا؟ کمی فکر کنید.

این روایت عجیب را ببینید: «خداوند به یکی از پیامبران وحی فرستاد که به مؤمنین بگو: لباس‌هاى دشمنان مرا نپوشید و از خوراک‌هاى دشمنانم نخورید، و به راه و روش دشمنان من رفتار نکنید، که در این صورت شما نیز مانند آنان دشمنان من خواهید بود»؛ (وسائل‏ الشیعه،ج 4، ص 385) اینکه چگونه هم شکل شدن به همراه شدن می‌رسد نکته قابل تأملی است.

در مشهد مقدس فلکه‌‌ای اطراف آستانه امام رضا علیه السلام احداث کردند و تحولاتی ایجاد کرده بودند که در آن زمان کارهای مهم و جالب توجه برای هر کس بود؛ مرحوم راشد تربتی از وعاظ مشهور تعریف می‌کند :من همراه پدرم مرحوم آخوند ملاعباس تربتی که از علمای زاهد بود از در غربی صحن کهنه بیرون رفتیم و چون به بست بالا خیابان رسیدیم که دو دهانه فلکه در آنجا به هم می‌پیوست، گفتم: «این فلکه‌‏ای است که احداث کرده‌اند.

مرحوم حاج آخوند نگاه نکرد؛ از ایشان پرسیدم: «آیا نگاه کردنش گناه دارد؟ گفت: « نه، گناه ندارد. ولی به همین اندازه حواسم پرت می‏‌شود»؛ (کتاب فضیلت‌های فراموش شده) اگر یک نگاه انسان را از هدف اصلی باز می‌دارد نگاه دائم به یک شخصیت پوچ به سرش خواهد آورد.

هر دانش ‏آموز (مخصوصاً دانش‌آموز دبستانی) به طور متوسط یک هزار و 200 بار در سال جلد هرکدام از دفترهایش را می‏بیند؛ اگر یک هزار و 200 بار صحنه‌‌ای مقابل ما تکرار شود چه رخ می‏دهد؟

یا فکر با آن شکل می‌گیرد یا بسان خاطره‏‌ای پابرجا باقی می‏‌ماند؛ به نظر می‌رسد باید برای انتخاب دفاتر و لوازم‏ التحریر فرزندان خود دقت بیشتری کرده و از دفاتری که به سمت خیال‏ پردازی و بیراهه سوق می‌دهد خودداری کنیم.

مشخصات بارز آنها را مرور کرده و پیام‌های گو‌یا و صامتشان را بشنوید:

-اگر می‌خواهی جلب توجه کنی باید مثل باربی تمام جذابیت‌های خود را برای همه ارائه کنی.

-ارتباط با جنس مخالف بد نیست.

-دنیا بر مدار شانس و جادو پیش می‌رود.

-دنیا منجی می‌خواهد و بهتر از منجیان غربی کسی نیست.

-دختر و پسر با هم هیچ تفاوتی ندارند.

-برای قهرمان بودن باید انسانیت را کنار گذاشت و به شکل دیگری درآمد.

-موسیقی و ساز و آواز هرچه بیشتر باشد زندگی بهتری خواهی داشت.

-خجالت در زمینه عشق معنا ندارد راحت باش.

براستی اگر نسل جدید الگوی خود را از این شخصیت‌ها انتخاب کنند آیا نباید منتظر استمرار این حوادث بود:

-فراموشی حیاء و عفت

-نهادینه شدن ارتباط با جنس مخالف در سنین پایین و فروپاشی خانواده‌‏ها در سنین بالاتر

-توقف در حد لذات ظاهری و پوچ در برابر تلاش برای رسیدن به ارزش‌های فکری و معنوی

-بی‌‌رغبتی به سبک و سیاق زندگی بومی و علاقه‌مندی به زندگی غربی

-دوری از تعقل و افتادن به ورطه خیال ‏پردازی

-ترویج مفاهیم ضد دینی

-ترویج مکاتب خاص فکری بدون پایه صحیح

-مقبولیت قهرمان‌های غربی به عنوان منجیان بشریت

-لوازم التحریر اسلامی

فرهنگ دینی مملو از الگوهایی است که قابلیت ارائه در عرصه بین‌المللی و به خصوص در کشورهای اسلامی را داشته، نیاز امروز دنیا را در زمینه شخصیت‏ گرایی و الگوخواهی تأمین می‎کنند؛ تأمل در مطالبی که ذیل عناوین تأسی، اقتداء و تبعیت آمده است گنجینه ارزشمندی را برای ما مهیا می سازد که در سایه آن سیستم صحیح الگوگیری مشخص می‌شود.

-آنچه در الگوهای اسلامی مطرح است خصوصیاتی است که از آن جمله‌اند:

-توجه به خدا در لحظات مختلف

-توجه به جهان دیگر در کنار توجه به دنیا

-توجه به اجتماع در کنار توجه به خویش

-مبارزه در راه خدا

-آرامش قلبی

-توجه به دانش واقعی

لینک کوتاه:
نظرات
هنوز نظری برای این مطلب ارسال نشده